为了促进我县教育的均衡发展，提升基层学校的管理水平和教育教学质量，县教育局研究决定2011年起对我县300多所村级小学校长分期分批进行培训，年内计划培训4期200人，同时指出该项工作由县教师进修学校负责实施。第一期50人的培训班已于3月10日开始4月8日结束。
一、培训班县教育局和教师进修学校高度重视。为了落实好各项工作教育局专门下发了蒙教办[2011]25号文件。教育局局长、副局长每人都在培训班上讲了1-2个专题，其内容具有很强的政策性和指导性。县教师进修学校为开展教学活动提供了最好的条件，并安排教师教育研究中心主任黄河同志担任班主任工作。培训前县教育局人事科和教师进修学校的领导在培训的时长、培训的课程、培训的形式以及选聘授课人等方面进行了深入的调查研究，拿出了具体可行的实施方案。为培训的顺利进行和良好效果地取得奠定了坚实的基础。
二、培训关注校长专业化水平的提升。村级校长集中一个月的脱产培训，在我县还属首次，其时长就充分体现了培训的指导思想。在培训的具体内容上更是贴近村小实际，贴近村小校长实际。比如学校标准化建设和校园文化建设，校长的专业化与优质学校建设，课程的建设实施与教师专业化引领等专题内容，让参训的校长对一些问题有了更深更全面的认识。培训还请了两位知名的校长通过具体的案例剖析诠释了学校管理方面的策略与技术，对参训者启发很大。
三、培训重视理论联系实际。培训班要求学员不但要认真记听课笔记，而且每周都要写周记总结学习的心得体会，班主任逐人逐篇批阅评定分数和等级。班级还利用周五下午的时间开辟了“校长论坛”，每期论坛都围绕1-2个“话题”，由“坛主”（值周班长）主持开展交流与讨论，反思以前的工作，畅谈今后的打算。在讨论中形成共识，在交流中产生共鸣，在反思中共同进步。为了更好地做到理论学习与实践检验相结合，本期培训还组织学员参观考察了县内外10多所优质学校，他们耳闻目睹优质学校的“优质”，参观考察给了校长们很大的启发和鞭策。
常言道，“万丈高楼平地起”。要促进蒙城教育事业的不断发展，进一步打造好“学在蒙城”的品牌，抓好基础教育是关键，提升校长能力是重点。特别是在目前的形势下，加强村级小学校长培训，无疑是促进我县基础教育再发展的必要途径和重要抓手。
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